羽化而升仙 汉代羽人就是仙人

来源 :收藏 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hms0741
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在西安博物院和咸阳博物馆分别藏有汉代铜羽人与玉奔马羽人。铜羽人通高1 5.3厘米,1964年西安市未央区汉长城遗址城南出土。羽人跽坐,身向前倾,双臂前曲伸,两手高低不一,似抱物状;面相消瘦,长发后披,宽弯眉,高尖鼻,嘴角上翘,略带微笑,有胡须,双大耳;身着窄袖交领长衣,衣摆刻羽毛纹,束腰;背生双翅。两腿间有一半圆形洞,可能是置物之处。通体阴刻细线,自然流畅,造像生动,极为精妙(图1)。玉奔马羽人高7厘米,1966年咸阳市周陵乡新 In the Xi’an Museum and Xianyang Museum respectively, possession of the Han Dynasty bronze feather man Yu Ben Ben Ma. Tonghua Tong Tong high 1 5.3 cm, 1964 Weiyang District, Xi’an Han Great Wall ruins south of the city unearthed. Feather 跽 sit, leaning forward, his arms flexing before the song, his hands vary in height, like holding objects; face phase weight loss, long hair after Phi, wide curved brow, pointed nose, mouth upturned, slightly smiling, Bearded, double-eared; dressed in a narrow-sleeved shirt with long sleeves, feather pattern, waistband; There is a semi-circular hole between the legs, which may be a place for shelter. Full body engraved thin, natural and smooth, statues vivid, very subtle (Figure 1). Yu Ben Ma Yu high 7 cm, 1966 Xianyang City Zhouling Township new
其他文献
有一句教育名言:要让每个孩子都抬起头来走路。“抬起头来”,意味着对自己、对未来、对所要做的事情充满信心。任何一个人,当他昂首挺胸、大步前进的时候,在他的心里有诸多
要关注与企业有关的所有过程创新已常态化和全面化,如产业链创新、战略体系创新、管理创新、企业社会责任创新等等。如何通过高效整合而构建起协同性创新体系?如何通过协同而
妈妈是中学图书室的资料员,她经常对我说:“小华!你知道我为什么喜欢这个工作吗?”“因为爸爸是报童的儿子。”我诚心拐弯抹角地说,“爷爷小时家里穷,卖过报;所以爸爸从来不
市青少年保护委员会2001年工作会议2月21日召开。副市长、市青保委主任周慕尧出席会议并讲话,会议由市政府副秘书长、市教育党委书记王荣华主持,各青保委员单位和各区县分管
我的爸爸是做水泥生意的老板。可是他却跟一般的老板爸爸不同。爸爸中等身材,长相和别的老板爸爸一样,不一样的只是他最爱吃鱼,而不爱其它的山珍海味,所以妈妈每天都要买鱼
期刊
佛教在唐末藩镇割据的社会环境中逐渐由盛转衰。五代十国承唐余绪,佛法进入“极衰之候”①。然而十国之一的吴越立国两浙,崇信佛法,力倡佛教,其时号为“东南佛国”。佛教更是
近日,读到一位资深记者在报上发表的一篇回忆其学生生活的文章,感到很有味道。他小时候是个不折不扣的顽童,一到外边便是“不尽祸事滚滚来”;成绩单上,常是“大红灯笼高高挂
宋代采取重文抑武的政策,经济及政治局势长期以来相对稳定。此种文化背景为社会各项事业的进步与发展提供了有利条件。而制瓷业无论在技术还是艺术上更是达到了历史上的巅峰
妈妈偷看我的日记怎么办?王编辑:你好!有一件事真让我心烦:自从上次妈妈碰见我和班上一位男同学顺路一起回家以后,她就时常对我话里有话、旁敲侧击,有时还偷看我的日记。这让我觉得
随着多媒体教学的普及,对数学课的影响也在逐渐增强,笔者根据近几年的实践,从寻找信息技术和数学学科的整合点来优化课堂教学,激发学生学习数学的兴趣方面谈一些看法。一、用