【摘 要】
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一、我国传统小学体育教案rn1.传统小学体育教案的优势.四部分结构形式的传统小学体育教案,在课程时间的把握上面做得比较到位,各部分层层递进,存在层次鲜明的特点,体育教学
【机 构】
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吉林省长春市朝阳区教师进修学校,吉林长春,130000
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一、我国传统小学体育教案rn1.传统小学体育教案的优势.四部分结构形式的传统小学体育教案,在课程时间的把握上面做得比较到位,各部分层层递进,存在层次鲜明的特点,体育教学的分界线也特别分明,按照特有的顺序循序渐进地实施教学,最终达到小学体育教学的既定目标.从传统小学体育教案的特点来看,它的侧重点在体育老师个人体育教学行为和小学体育课堂的教学顺序上面,该体育教案充分彰显了体育老师在小学体育教学实践中的主导性,可以自行控制和根据实际教学进度适当调整教案.
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