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少数民族幼儿的汉语习得语言训练孙晓兰在我执教的幼儿园，是一个多民族的幼儿大家庭。这对于扩大幼儿的视野，从小进行民族团结的教育是十分有利的，但在语言教学方面却增加了相应的难度和特殊性。这种“难度”和“特殊性”又为我们探索幼儿语言习得的过程及其特点提供了...
少数民族幼儿的汉语习得语言训练
【摘 要】
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少数民族幼儿的汉语习得语言训练孙晓兰在我执教的幼儿园，是一个多民族的幼儿大家庭。这对于扩大幼儿的视野，从小进行民族团结的教育是十分有利的，但在语言教学方面却增加了相应
【出 处】
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青海民族研究
【发表日期】
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1996年4期
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