【摘 要】
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大学语文课程继上世纪80年代中期在全国普遍开设后已经有20年，可喜在于，一是它的重要性日益深入人心，学校、教师和大学生都想从它的设置中来得到普遍提高，使人才培养更加符合时代
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大学语文课程继上世纪80年代中期在全国普遍开设后已经有20年，可喜在于，一是它的重要性日益深入人心，学校、教师和大学生都想从它的设置中来得到普遍提高，使人才培养更加符合时代和社会的需要。二是大学语文课程的课时和教师配置都得到一定程度的保障，使得该课能在全国较为广泛、有序地教学，在部分高校甚至将它建设为重点课程和重点学科。但是大学语文课程的开设现在面临诸多问题，可以说已经进入到进退维谷，不得不进行改革的时候。笔者认为大学语文是一门以学生为本，交流文明的素质课；也是一门承续知识、提高综合能力的基础课；更是一门
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