论文部分内容阅读
大家都知道“兴趣是最好的老师”，兴趣是学生学习和创造的动力之源，学生如果对所学的科目感兴趣，就会更加愉快，积极主动地学习，因此，要提高历史教学质量，应该从培养学生学习历史的兴趣入手。怎么样才能激发学生学习历史的学习兴趣呢？我认为应该才以下几方面入手:第一、立足时序，帮助学生建立时空观念。我们的教材就是按照时序编排的，按照历史发展的基本脉络，呈现清晰的历史发展线索，然后再把文字叙述与历史地图相结合的方式，引导学生关注历史进程的空间背景，形成初步的时空观。有时候我们也可以引导学生把所学知识和生活以及相关科目紧