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学生怕写作文,教师怕改作文,这是由来已久的事。要解决作文教学中长期存在的这个问题,激发学生的写作热情,除了要帮助学生做好“开源”工作,很好地引导学生观察生活,捕捉生活中的写作素材,一个很重要的问题还在于训练学生的思维能力。思维活跃了,他们就能够多方位、全视角地感知客观世界,从而也就会有“米”下锅,在一定程度上激发学生的写作欲望,学生写作就会从“奉命作文”转化到“自觉作文”了。