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校企联合培养是卓越工程师计划得以顺利实施的重要平台,通过对当前机械专业卓越工程师培养现状进行分析,明确校企合作培养模式的原则,探讨通过构建学习并进的理论和实践培养体系与完善高校与企业联合教学的新机制,形成良性长效的校企合作培养模式,提高机械专业工程人才培养质量。
机械专业卓越工程师校企联合培养模式构建研究
【摘 要】
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校企联合培养是卓越工程师计划得以顺利实施的重要平台,通过对当前机械专业卓越工程师培养现状进行分析,明确校企合作培养模式的原则,探讨通过构建学习并进的理论和实践培养
【机 构】
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安徽理工大学机械工程学院
【出 处】
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技术与创新管理
【发表日期】
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2013年3期
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高等职业技术教育特色是本身所处于的教育层次、自身具有的教育内容和自身所达到的教育效果的特殊性。教育形式上要以实验、实训和实习形式为主,教育内容上要以动手实践能力