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探讨小学儿童同伴交往和同伴团体的特点,分析小学儿童的友谊模式及其演变,并在此基础上分析了同伴交往与友谊模式的演变对小学儿童人格社会化的影响。
同伴交往与友谊模式的演变对小学儿童人格社会化的影响
【摘 要】
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探讨小学儿童同伴交往和同伴团体的特点,分析小学儿童的友谊模式及其演变,并在此基础上分析了同伴交往与友谊模式的演变对小学儿童人格社会化的影响。
【机 构】
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焦作师范高等专科学校教育科学系,河南大学研究生院
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2009年11期
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