【摘 要】
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知识生产模式的转变及创新型城市理念,共同建构起现代大学与城市“你中有我,我中有你”共生型关系的理论基础。两者经济互动模式沿“供给侧→需求侧”与“需求侧→供给侧”两
【基金项目】
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2018年国家教育部人文社会科学研究青年基金项目“应用型大学场域教师转型动力机制的形成研究”(项目编号:18YJC880014),2019年浙江省金华市社科联重点课题“应用型院校与城市发展互动策略研究”(项目编号:ZD2019051)
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知识生产模式的转变及创新型城市理念,共同建构起现代大学与城市“你中有我,我中有你”共生型关系的理论基础。两者经济互动模式沿“供给侧→需求侧”与“需求侧→供给侧”两条进路展开,凸显合作与冲突两种表现形式。文章认为,大学与城市在经济层面的互动需要有弹性边界意识,任何边界意识的不恰当或者弱化,或造成与城市发展的脱节,或给大学学术发展带来潜在风险。二者的良好状态应是大学和城市彼此相互成就,共筑精彩。
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