【摘 要】
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科学就是用事实说话，如实地记录各种观察情况和测量数据是搞好科学探究的基本功，任何一位伟大的科学家的科学研究都有记录，我国著名的气象学家竺可桢先生坚持每天记录气象观测资料，直到他生命的最后一刻，为后人留下了浩如烟海的信息资料库，对气象学研究做出了巨大的贡献。伽利略在观察天象的时候曾做过数年的记录，从而研究出天体运动的规律。从李时珍的《本草纲目》到《中国早期昆虫学研究》的作者周尧，从哥白尼的日心说到魏
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科学就是用事实说话，如实地记录各种观察情况和测量数据是搞好科学探究的基本功，任何一位伟大的科学家的科学研究都有记录，我国著名的气象学家竺可桢先生坚持每天记录气象观测资料，直到他生命的最后一刻，为后人留下了浩如烟海的信息资料库，对气象学研究做出了巨大的贡献。伽利略在观察天象的时候曾做过数年的记录，从而研究出天体运动的规律。从李时珍的《本草纲目》到《中国早期昆虫学研究》的作者周尧，从哥白尼的日心说到魏格纳的“大陆漂移说”，没有一个科学家搞实验不做记录。记录成了无言的丰碑，彰显着不可置否的事实。科学记录是孩子最好的科学书、最真实的科学书。因为它记录了孩子科学思维的轨迹，是他们研究的经历，也是我们评价孩子的科学学习的重要依据。同时，科学记录也是学生科学活动中一种重要的实验证据。记录伴随在每一节科学课的教学中。如何设计呢?
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