【摘 要】
：
目的：探讨上颌唇侧阻生尖牙的滑动直丝弓矫治方法。方法：选择17例患者21颗上颌唇侧阻生尖牙,使用滑动机制直丝弓矫治器初步排齐上颌牙列后,开辟上颌尖牙需要的局部间隙,采用外
论文部分内容阅读
目的：探讨上颌唇侧阻生尖牙的滑动直丝弓矫治方法。方法：选择17例患者21颗上颌唇侧阻生尖牙,使用滑动机制直丝弓矫治器初步排齐上颌牙列后,开辟上颌尖牙需要的局部间隙,采用外科手术助萌,暴露尖牙唇面及牙尖,即刻粘接舌侧扣,再用链状皮圈进行正畸牵引导萌。结果：21颗上颌唇侧阻生尖牙全部排入上颌牙列,牙周状况和牙髓活力均正常。结论：通过外科助萌和滑动直丝弓牵引导萌能有效的矫治上颌唇侧阻生尖牙。
其他文献
【摘 要】本论文分析普通二本高校分层次教学中B、C层班级的现状，提出了增加人为干预AI技术自动批改过程的比例，更好地提高学生英语写作水平。 【关键词】写作教学中的问题；句酷批改网；应对策略 【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）31-0043-01 目前在很多高校，大学英语采用了分层次、分模块教学，取得了显著效果。但在高考录取分数普遍偏低的普通
【摘要】《语文课程标准》指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”但语文教学中，习作教学往往成为我们许多语文教学的瓶颈。作为教学的引导者、合作者、探究者的我们要善于引领学生自主寻找生活的乐趣，点燃习作的激情，才能在以后的语文习作教学中风生水起！ 【关键词】乐趣 体验 训练 习作激情 习作热情 【中图分类号】G623.2 【文献标识码】
【摘要】美术欣赏课在初中美术教育当中扮演者重要的角色，美术欣赏对于提升初中生的美术鉴赏能力有着重要作用。所以，提高初中美术欣赏课的授课质量对于初中美术教学来说是极其必要的，初中美术教师要学会通过有效的措施，提升学生的学习积极性，让学生学会欣赏美术作品，为学生树立正确的审美观念。对此，笔者在下文中分析了当前我国初中美术欣赏课的现存不足，并提出了提高初中美术欣赏课有效教学的措施。 【关键词】初中美术
【摘要】随着当前社会经济的快速发展以及人们生活水平的提高，使其对于幼儿学前教育的水平及质量提出了更高的要求。因此，在对中职学前教育专业学生进行培养的过程中，就需要对学生的各个方面的培养进行足够关注。而教师自身的体育技能则影响着幼儿的体育技能。因此，为满足当前素质教育对于幼儿体育技能的实际需求，本文主要对中职学前教育专业学生的幼儿体育技能的提升策略进行研究分析。 【关键词】中职 学前教育 幼儿体育
【摘要】一手好字，终生受益，想让学生写得一手好字，首先得让学生带着浓厚的兴趣学习写字，这样会使学习更主动，注意力更持久，觀察力更敏锐。其次，针对小学生善于模仿的特点，在教学中要充分发挥教师的示范作用，使言传与身教紧密结合，让学生在学习过程中受到熏陶和感染。再次，要重视对学生写字姿势的指导，引导学生掌握基本的书写技能，养成良好的书写习惯，良好的写字习惯的培养，是一个长期而艰苦的过程，也是磨练学生意志
目的：总结经皮肾穿刺造瘘碎石取石术（PCNL）治疗肾结石的临床经验体会。方法：对选择PCNL治疗的53例患者采用B超引导定位穿刺造瘘与超声碎石,保留好肾造瘘管,对残留结石采用二期治