考古现场·博物馆·课堂:考古教育的三个阶段

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考古教育的方式丰富而多样化。本文围绕考古教育与考古资源之间的密切程度,即考古资源被利用或加工的程度,以其开展的三个场所——考古现场、博物馆和课堂为线索,介绍了考古教育的呈现方式、教育手段、教育内容和教育效果。
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