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护用药理学作为高职护理专业重要的基础课程之一，在教学过程中融入思政元素，有利于培养德技兼修的高素质护理人才。本文以青霉素药物为例，深挖思政元素，制定教学设计，通过调查问卷形式反馈课程思政教学效果，初步取得了一定的成效，为高职护理专业护用药理学课程思政建设提供借鉴与参考。
护用药理学“课程思政”教学设计——以青霉素为例
【摘 要】
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护用药理学作为高职护理专业重要的基础课程之一，在教学过程中融入思政元素，有利于培养德技兼修的高素质护理人才。本文以青霉素药物为例，深挖思政元素，制定教学设计，通过调查问卷形式反馈课程思政教学效果，初步取得了一定的成效，为高职护理专业护用药理学课程思政建设提供借鉴与参考。
【机 构】
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四川护理职业学院
【出 处】
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产业与科技论坛
【发表日期】
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2022年19期
【基金项目】
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四川护理职业学院人文社会科学课题“基于高职护理专业的《护用药理学》课程思政教育研究”（编号：2020RWSY32）研究成果；
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