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任务驱动法能够有效地和统计学的教学相结合，起到较好的教学效果。本文在简单介绍了高职院校统计学教学中存在问题的基础上，重点探讨了任务驱动在实践教学的应用过程，最后对应用的效果做了一些评价。
任务驱动下的高职院校统计学教学探讨
【摘 要】
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任务驱动法能够有效地和统计学的教学相结合，起到较好的教学效果。本文在简单介绍了高职院校统计学教学中存在问题的基础上，重点探讨了任务驱动在实践教学的应用过程，最后对应用
【机 构】
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湖南信息职业技术学院湖南·,长沙410020
【出 处】
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科教导刊(上旬刊)
【发表日期】
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2014年1期
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