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课堂教学是高校思政课教学的主渠道和主阵地,实践教学是思政课教学的重要环节和延伸,探索形式多样的思政课课堂实践教学是提高思政课课堂教学效果的重要途径和手段.课堂实践教学组织应主题具体明确;精心准备;以学生为主体;及时总结反馈.
高职院校思想政治理论课课堂实践教学探索——以鄂州职业大学为例
【摘 要】
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课堂教学是高校思政课教学的主渠道和主阵地,实践教学是思政课教学的重要环节和延伸,探索形式多样的思政课课堂实践教学是提高思政课课堂教学效果的重要途径和手段.课堂实践
【机 构】
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鄂州职业大学社科部
【出 处】
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学理论
【发表日期】
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2014年20期
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