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本文针对实践案例诊断分析，采用认知疗法，改变来访者的不合理信念和错误思维方式，使来访者意识到其好强个性、完美主义的要求是导致其症状的真正原因。引导来访者实施家庭作业，缓解紧张、焦虑情绪。经过五次面对面咨询，较好的实现了咨询的预期目标，促使采访者心理健康和人格完善。
大学生严重心理问题咨询案例报告研究
【摘 要】
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本文针对实践案例诊断分析，采用认知疗法，改变来访者的不合理信念和错误思维方式，使来访者意识到其好强个性、完美主义的要求是导致其症状的真正原因。引导来访者实施家庭作业，缓
【机 构】
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内蒙古师范大学
【出 处】
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管理观察
【发表日期】
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2012年15期
【基金项目】
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内蒙古自治区高等学校大学生思想政治教育专题研究项目“师范院校校园文化建设创新性研究”,项目编号：NJSZ1107.
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