水飞蓟素对非酒精性脂肪性肝炎大鼠小肠组织抗氧化作用的实验研究

来源 :实用肝脏病杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yuantengfei1990
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探讨水飞蓟素对NASH大鼠小肠组织氧化应激损伤的影响。方法 50只Wistar大鼠被随机分为对照组、模型组和水飞蓟素干预组;对照组(10只)用普通饲料喂养,模型组(20只)通过高脂饮食建立NASH模型,水飞蓟素组(20只)给予高脂饮食加水飞蓟素灌胃,12周后评估。结果模型组较正常对照组大鼠血清TG、TC、ALT、AST水平明显升高(P〈0.01),水飞蓟素组TG、TC、ALT、AST水平较模型组降低,差别有统计学意义(F=36.626~64.327,P〈0.01);模型组大鼠较正常对照组小肠组织匀浆S
其他文献
传统认识论由于预先设定一个有待认识的对象,因而必然产生与之相对的认识主体,主客二分的前提使得认识论面临两大无法回答的难题:一是我们的意识如何超越自身切中在它之外的认
有比较才有鉴别,有创造才有兴趣。在阅读教学中,教师应从课内某一文本入手,给学生提供具有对比点的其他文本进行比对阅读,在加深对文本理解的同时,扩大阅读范围,拓展阅读空间,提高阅读效果,养成阅读习惯。久而久之,学生就会真正走进浩如烟海的书的世界,把阅读当做其生活中不可缺少的一部分,并从中汲取精神力量。    ■一、本民族文本间的比对    教师可顺着历史的脉络,把需要鉴赏的课内文本与本民族内相同主题、
去年夏天.北京市政府希望把300来所打工子弟学校撤销.为此.酿成了很大的风波.最后这个政策没有得以贯彻。但至今还处于胶着状态.这些学校的学生何去何从.如何管理,还没有一个非常明