【摘 要】
：
目的 主要探究对于老年带状疱疹患者神经性疼痛综合护理方法与取得的实际效果.方法 将云南省普洱市人民医院中医科近年来收治的老年带状疱疹患者共计80例作为研究资料,对全部
【机 构】
：
云南省普洱市人民医院中医科,云南 普洱,665000
论文部分内容阅读
目的 主要探究对于老年带状疱疹患者神经性疼痛综合护理方法与取得的实际效果.方法 将云南省普洱市人民医院中医科近年来收治的老年带状疱疹患者共计80例作为研究资料,对全部患者实施综合护理措施,护理的内容要全面且有效.结果 经过护理后,全部患者的皮损都痊愈了,大大提升了患者的生活质量,全部患者均达到痊愈出院.结论 对于老年带状疱疹后遗神经痛患者,在及时对症治疗的基础上还要给患者实施综合护理措施,及时缓解患者的临床症状,减少患者的痛苦,提升患者的生活质量,效果是很理想的,值得在临床中推广应用.
其他文献
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
目的 实验研究在治疗慢性胃炎及消化性溃疡患者的过程中,应用综合护理干预对患者生活质量的影响.方法 将本院2016年7月—2017年7月收治的慢性胃炎及消化性溃疡患者50例作为实
目的:研究护理自体造血干细胞移植术后感染的正确方式.方法:此次研究对象选为本院2015年9月至2017年9月期间收治的68例自体造血干细胞移植患者,分组形式笔者选为随机数字表法
目的 探讨对糖尿病性白内障患者实施延续性护理对于患者出院后的用药依从性以及生活质量的影响效果.方法 选择本院收治的76例糖尿病性白内障患者,分为采用常规出院指导的对照
本文通过对54例患有结核性胸膜炎患者在导管引流过程中的护理干预措施,进行详细介绍与分析.得出了护理干预对于该种疾病的导管引流治疗方法具有实践价值的结论.具体体现在可
本文通过对2016年5月至2017年3月这时间入住我院的108位慢性乙肝炎患者在全程优质护理服务中的观察,得出了该种护理方法能充分体现护理工作中“以人为本”,有助于提高患者的
创新教育是新课改后对教师提出的更高要求,而课堂教学是实施创新教育的重要途径,教师应充分利用课堂上的听、说、读、写等方面的教学方法,教学手段对学生进行创新教育,从而培
医护人员应时刻关注病患的心理状态,一方面帮助其树立回复健康的信心,消除其心中的恐惧,焦虑和孤独感,让病患感受到战胜病魔的过程中有许多专业过硬的医护的帮助,他并不是孤