【摘 要】
:
数字像一种文化基因,进入到文化的诸多领域,从而衍生出了独特的数文化.由于数字兼有语言符号和文化符号的双重属性,数文化自然成为中国文化语言学的又一研究视点.自20世纪80
论文部分内容阅读
数字像一种文化基因,进入到文化的诸多领域,从而衍生出了独特的数文化.由于数字兼有语言符号和文化符号的双重属性,数文化自然成为中国文化语言学的又一研究视点.自20世纪80年代以来,许多学者在少数民族语言文化的研究领域中做了大量的工作,少数民族数文化问题也日益得到关注视.然而,就其研究范围、内容、方法等而言,尚存在许多问题.本文在总结前人研究成果的基础上,对此进行了初步分析并进而提出了一些建议.
其他文献
各国网络侵犯知识产权案件管辖权的标准不一致,甚至有很大分歧。因为网络侵犯知识产权往往涉及到多国的多个当事人,因此,发生纠纷由何国法院管辖很难确定。本文论述了传统管:辖权
党的十八大报告明确指出的社会主义核心价值现表明,在理论语境中探索性研究社会主义核心价值体系建设的前提性问题,是真正实现核心价值体系引领社会主义发展方向作用的思想基础
陕甘宁边区制定的民族教育的方针政策,具有比较全面系统、趋于成熟,并把它法制化的特点.党的正确的民族教育方针政策,有力地保障和推动了包括成人教育、普及教育、干部教育在
笔者曾不断地反思:"怎样的语文课堂才是完美的让学生喜欢的课堂?"我终于明白:"不完满的课堂才是真正的语文课堂"。所谓"不完满"课堂教学模式,包括三层含义:一是教学目标要大胆地取舍,给