加强基于实证的职业教育政策研究

来源 :中国职业技术教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiao678
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从研究者担负的决策咨询使命出发,倡议职业教育研究者应基于实证开展政策研究,应能提出有说服力的、有价值的重要教育政策建议,并解剖了这个命题的四层含义。 From the perspective of the decision-making consultant mission assumed by researchers, it is suggested that vocational education researchers should conduct policy research based on evidence and should be able to make persuasive and valuable education policy recommendations and dissect the four meanings of this proposition.
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