中国传统文化与品德教学的有效融合

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通过品德教学传扬中国传统文化,应当是广大品德教师的责任。在以往的品德教学活动中,教师没有充分认识到传扬中国传统文化的重要性,也没有很好地把中国传统文化的传播贯穿到整个教学活动中,导致学生对传统文化认识不足。本文认为:当前品德教学要传扬中国传统文化,要采取三方面的有效措施,一是利用书法艺术,让学生在活动中感悟;二是弘扬传统工艺,走进孩子的内心世界;三是挖掘传统节日,培养学生的爱国情怀。
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