【摘 要】
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摘要：在当前英语基础薄弱、外地生居多的农村地区，初中英语阅读教学存在巨大困难。外地生初中英语课外阅读活动设计在教师摸清了学生底子的基础上设计有效的课外阅读活动卡，使不同层次的学生在增加词汇量的同时，又训练了归纳文本的能力，促进了写作和思维能力的发展。 关键词：课外阅读卡;归纳能力;思维导图 中图分类号：G632.0 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2019）12-0053
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摘要：在当前英语基础薄弱、外地生居多的农村地区，初中英语阅读教学存在巨大困难。外地生初中英语课外阅读活动设计在教师摸清了学生底子的基础上设计有效的课外阅读活动卡，使不同层次的学生在增加词汇量的同时，又训练了归纳文本的能力，促进了写作和思维能力的发展。
关键词：课外阅读卡;归纳能力;思维导图
中图分类号：G632.0
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