教师颂(中华新韵)

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  桃李丰收竞斗妍,园丁善举气息轩。
  修枝剪叶凡心就,浇水施肥壮景瞻。
  粉笔一支博义理,讲台三尺系苍天。
  畢生血汗全流尽,只叫儒衣换锦衫。
其他文献
葱绿飞蒸饼,兰亭就淡香。  輕烟邀老客,碧眼白须张。
闸的每一个细胞都是有记忆的  巨型條石垒起五百多年的历史  磨损的石雕和栏杆静看海湖的波涛  层叠起柔美的曲水流觞  江水从东南到西南流淌  身披铠甲的闸门屹立 轰隆巨响  指挥着江水到达盐渍的沙滩  返青的禾苗焦急盼望 等待滋润  芦苇坐在岸边向远方眺望  携青苔 杂草迎风而歌  静默的闸回忆尘封的往事  侧耳倾听滔滔江水欢唱  青石板上 一位姑娘穿着旗袍飘然而过  绯红的脸庞藏着一段爱的时光 
三月末的清风迎面拂来,这风里有离别的悲哀  温热的关怀言犹在耳,却不知道你究竟在哪儿?  在山前翘首等待,寻遍青山的每个方向  就是不见你们的模样!  瞬息之间火光四溢,跋涉冲锋没有犹豫  当你决然逆行而上,心中也是弥漫惊惶  十九个忠烈之士,十九个川蜀英魂,万千双泪眼相送  你们也是父亲,儿子和丈夫,也是青春年华也是岁月如花  同是凡胎肉身也是家中脊梁,只因选择了这一身肃穆军装  用使命与担当谱
滴滴答答的雨声  惊醒了我对你的思念  空空荡荡的雨幕里  隐约有故人在窗前独酌  不知道要選择什么样的笔  才能写出内心深深的落寞  那道不尽的岁月经纬  总让我的灵魂迷失在文字里  曾把思念的滋味 酿成一壶老酒  生命里的那些渴望 有太多的无奈  记不清这是第几个晚上 独自撑着伞  享受着风雨 任时光随雨水流走
作者简介:贺语婷(1998.12-),女,浙江杭州人,在校大三学生,研究方向:中国古典文学。  读《围城》的经历是一场拉锯战,我读《围城》大约花了2个星期,但却是零零散散的,总的时间加起来是不超过三天的。读完之后,我总想着要写一篇读后感。准确来说,看的时候,就想要写一篇读后感了。当然,这并不仅仅是因为作为学生的我,简单地为了要完成老师的要求而写的一项特定的作业。其中,还有包含了我自己的一些胡思亂想
桃花岛里桃花海,紫燕春风一夜来。  蝶舞蜂飞芳芬会,游人如织过琼台。  登峨眉山  索道陪同往上攀,眉山上下兩重天。  云蒸雾漫正迷茫,海阔天空蓦湛蓝。  浩瀚广宇凝紫气,媚丽云海聚群仙。  巍巍金顶甲天下,不羡蓬莱羡四川。
筒车缓缓舀起与倒出  先是河水  然后是秧苗与稻花香  倒岀的风  吹过河面,拂过山岗  倒出的季节  黄了又绿,熟了又香  大大小小的石头  为谁拦河成坝  岁月的长河  每一个石头  都手捧浪花  一群鱼溯流而至  而我  正離开家乡
上个世纪80年代,国家重新落实宗教政策,齐齐哈尔市宗教场所得到归还、恢复、修缮,逐步走上正轨。记得1995年,我作为《鹤城时报》记者曾经随同市政协视察组到圣弥勒尔、大乘寺等宗教场所,就“钉子户”迁出寺院进行调查。直到2000年前后,全市宗教场所基本全面恢复。这件事对我影响很大,就此开启了了解齐齐哈尔市宗教文化的序幕。近些年在研究地方历史文化过程中,逐渐体验齐齐哈尔宗教文化的广泛性和地域性,感觉可以
最喜金秋岭上时,赤橙黄绿竞高枝。  不聞鸿雁深情唱,只见稻梁渐渐低。
城南庄  那树桃花依然妖娆  你不见了  沒人会怪你  我也在流浪  旧地重游  那年偶遇的一幕  随桃花永恒