【摘 要】
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<正>教学大纲指出高中英语教学的目的之一就是要培养学生的听说读写的能力,侧重在阅读能力.由此可见,培养学生的阅读能力是很重要的.那么如何既不过多地增加学生负担,又能提
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<正>教学大纲指出高中英语教学的目的之一就是要培养学生的听说读写的能力,侧重在阅读能力.由此可见,培养学生的阅读能力是很重要的.那么如何既不过多地增加学生负担,又能提高他们在阅读方面的能力呢?我认为通过利用部编教材中的课文,再适当补充一些课外阅读材料来培养他们的阅读能力是一种较好的方法.现行高中英语教材中的课文,是根据教学大纲精选的佳作,涉及面较广,有名著片断,科普文章,名人轶事,童话寓言,书信等等,而且思想内容健康,文章的难易程度适合学生特别是高三学生使用的选修教材,所选文章的思想性与艺术性都较高,教材本身就旨在培养学生的阅读能力,何不用来为我所用呢?丢掉书本,单一地去找课外材料来给学生阅读,是一种得不偿失的方法.
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