切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
SYNTHESIS, CHARACTERIZATION OF CHIRAL POLY(ESTER AMIDE)S DERIVED FROM L-ISOLEUCINE
SYNTHESIS, CHARACTERIZATION OF CHIRAL POLY(ESTER AMIDE)S DERIVED FROM L-ISOLEUCINE
来源 :黑龙江科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bb790858108
【摘 要】
:
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【作 者】
:
Xing-he Fan
Jing-lun Zhou
Xiao
【出 处】
:
黑龙江科技学院学报
【发表日期】
:
2004年5期
【关键词】
:
Poly(ester amide)
1
6-Hexanediol
L-Isoleucine
p-Phthaloyl chloride
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
其他文献
浅谈思想品德课“研究性”教与学
作为—种学习方式,“研究性学习”是指教师或其他人不把现成结论告诉学生,而是学生在教师的指导下自主发现问题、探究问题、获得结论的过程。长期以来,由于升学的压力,一些教师往
期刊
思想品德课
究性学习
学生
教师
公民品德教育
自主发现
学习方式
学科教学
探究问题
课程改革
考试
必修课程
指挥棒
教与学
知识
压力
升学
困扰
STUDY ON PHOTO-INDUCED ORIENTATION OF A NOVEL PHOTO-ALIGNMENT FILM WITH SURFACE ENHANCED RAMAN SCATT
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
Alignment film
Photo-induced orientation
Surface enhanced Raman scattering (SERS
小学语文教学中课堂气氛的营造方法
语文的新课程特别强调要在语文的课堂教学中重视对学生人文意识的培养,明确指出“语文课程应培养学生热爱语文的思想感情”,“重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成
期刊
小学
语文
课堂气氛
SYNTHESES AND ADSORPTION PROPERTIES OF PHENOL-FORMALDEHYDE TYPE CHELATING RESINS BEARING THE FUNCTIO
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
Tartaric acid
Chelating resin
Synthesis
Adsorption
Heavy metal ion
CRYSTALLIZATION OF BLENDS OF AN ASYMMETRIC POLY(OXYETHYLENE)-b-POLY(OXYBUTYLENE) BLOCK COPOLYMER WIT
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
Crystallization
Block copolymer
Blend
Confinement
探讨初中语文高效课堂学生自主学习习惯的培养
传统的应试教育让语文这门大学课已经失去了生机,也让大部分学生缺乏自主学习的兴趣和能力。有时我们语文老师教得身心疲惫,教学效率却很低下。所以,教学改革刻不容缓。唯有让学
期刊
语文课堂
自主学习
学习习惯
POLYMERIZATION OF A NEW SUBSTITUTED ACETYLENE BEARING A FURAN RING WITH PALLADIUM ACETYLIDE CATALYST
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
Substituted polyacetylene
2-propynyl 2-furoate
Furan ring
Palladium acetylide ca
史中品德,以德教化--小学《品德与社会》历史题材教学的优化策略
小学《品德与社会》教材中安排了较多历史方面的内容,这是促进学生社会性发展,提升人文素养和人文精神不可或缺的重要环节。本文就此内容的有效教学方法展开探讨,努力使历史题材
期刊
品德与社会
历史题材
优化
消息报告
期刊
“剥”出其中意--《剥豆》文本细读和教学策略
要上好语文课,就要读懂、读透文章,才能进行有效的课堂教学。而文本细读,就使教师站在作者的角度,认真揣摩作者的行文线索,然后结合学情筛选内容,制定适合学生的教学目标和内容。
期刊
文本细读
课堂教学
教学目标
合学
语文课
学生
线索
筛选
教师
其他学术论文