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在新课程不断深入改革发展的当下,小学阶段对于学生而言是非常关键的,是学生性格和习惯养成的关键时期,也是他们人生观和价值观形成的重要阶段,因此小学体育教师在进行课堂教学时,要开展各式各样的游戏活动,坚持做到结合教学任务展开教学;科学选取体育游戏;内容科学性这几大关键方面,不断增强学生的体育素养,为他们未来的学习发展打下坚实的基础.