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口译教学中的测试评估涉及到评估目的、评估类型、评估内容和形式等多方面因素，对此进行了系统的讨论。以往口译教学中的质量评估标准普遍过于主观，则针对口译测试中的内容和形式设定了具体的定量测试模式，探讨了改进口译教学的思路。
论口译教学中的测试评估
【摘 要】
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口译教学中的测试评估涉及到评估目的、评估类型、评估内容和形式等多方面因素，对此进行了系统的讨论。以往口译教学中的质量评估标准普遍过于主观，则针对口译测试中的内容和形
【机 构】
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哈尔滨理工大学外国语学院
【出 处】
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林区教学
【发表日期】
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2010年4期
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