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本文分析了当前“船舶结构与设备”课程教学方式的现状与弊端,针对其特点探讨多媒体技术应用在“船舶结构与设备”课程教学中所起的作用,并通过有益的实践,探索多媒体技术在“船舶结构与设备”课程教学的新方法,用于提高课堂教学质量及学生的学习兴趣,最后还提出在该课程课堂教学中使用多媒体课件应注意的问题.