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仪器分析是理工科院校化学及相关学科本科生的专业基础课程。本文针对仪器分析课程具有的前沿性、发展性、实践性和应用性等特点及在教学中存在的问题，提出了仪器分析课程教学改革的思路。
理工科院校仪器分析课程教学改革探索
【摘 要】
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仪器分析是理工科院校化学及相关学科本科生的专业基础课程。本文针对仪器分析课程具有的前沿性、发展性、实践性和应用性等特点及在教学中存在的问题，提出了仪器分析课程教学
【机 构】
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盐城工学院化学与生物工程学院
【出 处】
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大学化学
【发表日期】
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2010年1期
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