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在语文教学中,习作教学占有举足轻重的作用,它直接影响着学生语文素质和思想道德素质的形成和提高。怎样才能使学生不再把习作看成＂包袱＂,而积极地、愉快地写作呢？笔者认为，教学中巧妙运用现代教育信息技术辅助作文教学，可以充分调动学生学习的积极性和创造性，促进学生思维能力、分析能力的发展，对提高习作教学质量，起着锦上添花的作用。