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澳门学生对内地高等教育的适应问题,是推进＂一国两制＂实践、促进澳门与内地社会文化融合的一项重要议题。本文运用质性研究方法,对10名在内地高校就读的澳门学生进行了深度访谈。研究结果表明：澳门学生对内地高等教育的适应存在一定的问题,其中最为显著的是未能进行有效的行为调整,去适应内地的教学方式和课程设置。内地高校必须尽快推行有针对性的政策方案,协助澳门学生更好地适应内地的高等教育。