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体验式培训是基于现代管理理论和现代教育思想的学习方式,起源于二战时期,因其培训方式独特、效果持久而得到广泛应用。从1995年体验式培训引入我国至今已20多年,体验式培训在企业应用过程中还存在诸多问题和不足。论文主要研究了体验式培训在企业培训应用中所存在的主要问题,并针对这些问题提出了建设性的意见。