【摘 要】
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比较法是各种认识和思维的基础,在科学教学中,比较法既是教师的一种重要的教学方法,又是学生的一种重要的学习方法。初中科学是一门初步认识科学现象、科学规律以及人与自然
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比较法是各种认识和思维的基础,在科学教学中,比较法既是教师的一种重要的教学方法,又是学生的一种重要的学习方法。初中科学是一门初步认识科学现象、科学规律以及人与自然关系的综合课程。在科学教学中恰当地运用比较思维,引导学生运用比较的方法学习科学概念,在比较中获取、辨析信息,梳理、归纳知识,会起到非常好的教学效果。本文以教学实践为基础,论述了比较法的常见类型及其运用实例,分析了比较法在科学教学中的作用,指出运用比较法需注意的问题。
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