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统编教材三下第八单元以“有趣的故事”为人文主题,通过四篇儿童故事,为学生“根据故事内容,复述故事”能力的训练做了阶梯式的安排。本单元的教学,应立足于编排意图,理清教学难点,凸显文本特点,立足课文要素,推进教学进程,突破教学难点。
品读儿童故事,培养复述能力——以统编版三年级下册第八单元为例
【摘 要】
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统编教材三下第八单元以“有趣的故事”为人文主题,通过四篇儿童故事,为学生“根据故事内容,复述故事”能力的训练做了阶梯式的安排。本单元的教学,应立足于编排意图,理清教
【机 构】
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浙江省诸暨市暨阳街道新世纪小学
【出 处】
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小学生作文辅导:语文园地
【发表日期】
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2020年10期
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