【摘 要】
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目的基于本院临床师资队伍建设工作,探讨基层医院临床师资队伍建设的方案。方法在问题追踪及根因分析基础之上采取多项积极举措,努力完善基层医院临床师资队伍建设。结果完善
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目的基于本院临床师资队伍建设工作,探讨基层医院临床师资队伍建设的方案。方法在问题追踪及根因分析基础之上采取多项积极举措,努力完善基层医院临床师资队伍建设。结果完善临床师资队伍建设各项工作后,医院教学管理制度更加完善,带教师资教学行为趋于规范,全院师资教学水平得到一定提升。结论临床师资队伍建设初期从师资内在动力、客观能力到外在压力等多方面同时着手,取得良好效果。
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