美国高职教师培养的特色与启示

来源 :新课程研究(中旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wang605631496
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
美国的高等职业教育教师培养具有下列特色:高标准的教师资格制度、完善的教师培养培训体系、健全的教师聘用机制、合理的师资队伍结构和全面的教师岗位职责。通过对这些特色进行分析,提出了值得我国借鉴的相应启示。
其他文献
以《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》为指导,该文论述了以学生为本的理念,并提出坚持以学生为本的思想政治教育理念就要不断探索大学生思想政治工作创新的新途
随着信息时代的到来,当代大学生希望高校有效教师能够具备一定的基本特征和时代特征一面对如此期待,通过教学培训、教学反思和校本教研等诸多方法,优秀的高校教师可以逐渐发展成
形势与政策教育为新时期高校学生思想政治教育增添了无限的生机与活力,其实效性的发挥为高校德育的优化拓展了新的空间,但同时在教学上也存在着一些问题需要改进。该文在实地
该文介绍了“绿色管理”理念的产生和发展以及在现代管理中的地位,阐述了高等院校实施绿色管理的重要性,以及高等院校绿色管理的内涵,即高等院校绿色管理是在可持续发展理念的指