浅谈数学微课设计的灵魂——数学思维的连续性和完整性

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数学教育主要是数学思维的教育,培养学生良好的思维素质,促进学生思维品质的发展,是数学教学的最终目的。在教学中注意培养学生思维的连续性和完整性,是每个数学教师义不容辞的责任。因此,微课设计不能因为时间短小而丧失其灵魂。 Mathematics education is mainly the education of mathematical thinking, fostering students ’good thinking quality and promoting the development of students’ thinking quality are the ultimate goals of mathematics teaching. Pay attention to cultivating the continuity and completeness of students’ thinking in teaching is the bounden duty of every mathematics teacher. Therefore, the micro-class design can not be lost because of the short time its soul.
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