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对目前莆田学院工科应用化学专业的实践教学情况进行了分析,推进合理化、规范化、智能化的“三化”实践教学管理体系,构筑应用化学专业实践教学大平台,实现学校教学资源的优化配置,为构建工科专业人才实践教学体系奠定基础,也为莆田学院向应用技术大学转型提供借鉴。
应用化学专业人才实践教学体系构建思考
【摘 要】
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对目前莆田学院工科应用化学专业的实践教学情况进行了分析,推进合理化、规范化、智能化的“三化”实践教学管理体系,构筑应用化学专业实践教学大平台,实现学校教学资源的优
【机 构】
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莆田学院环境与生物工程学院
【出 处】
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临沂大学学报
【发表日期】
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2015年5期
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