【摘 要】
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围绕新形势对国内高等教育提出的新要求与新任务,针对我国大学英语教学存在的问题,本文在吸收国外二语习得理论以及先进语言教学法的基础上,特别是乔姆斯基的普遍语法论、克
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围绕新形势对国内高等教育提出的新要求与新任务,针对我国大学英语教学存在的问题,本文在吸收国外二语习得理论以及先进语言教学法的基础上,特别是乔姆斯基的普遍语法论、克拉申的监控理论以及莫翰的内容教学法(CBI),同时按照专门用途英语(ESP)理论,提出了具有创新性的大学英语教学模式——基于ESBP框架的CBI,并以财经类高校金融本科专业的大学英语教学为例,在ESBP框架概念、教学目标、课程设计、教学内容、教学手段与途径、质量监控以及相关问题等方面进行了探索性研究,阐明了ESBP框架大学英语教学改革的整体设计方案、实施路径、环境因素以及对策建议,为改革财经类高校现阶段大学英语教学提供必要的借鉴与参考。
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