基于竞赛任务驱动CDIO理念的工程人才培养模式探索

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针对工程人才培养过程中存在理论与实践脱节、工程实践创新能力不足的问题,将近几年新发展起来的CDIO教育理念与基于竞赛的任务驱动教学方法相结合,提出了基于竞赛任务驱动的CDIO理念,将基于竞赛的任务驱动模式引入理论教学和实践教学中,提高了学生的学习兴趣,明确了学生的学习目标。实践表明,该教学模式改革收到了很好的教学效果。
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