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“双联两分语文观”和“单一广义语文观”是两种不同的语文观，它们生发出不同的语文能力观。以不同的语文观及其语文能力观为指导，会使语文教学从教学目的、教材教法到考试评价走向不同的道路，给语文教学带来不同的命运。
语文教学的两种命运
【摘 要】
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“双联两分语文观”和“单一广义语文观”是两种不同的语文观，它们生发出不同的语文能力观。以不同的语文观及其语文能力观为指导，会使语文教学从教学目的、教材教法到考试评价
【机 构】
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临川一中
【出 处】
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江西教育学院学报
【发表日期】
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2009年2期
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