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近几年来,随着经济科技的改革和发展,中国作为世界最大的制造业中心,对于人才的需求依旧只增不减,而现如今,人才紧缺却是不争的事实.我国高职教育发展迅猛,以及英语地位日益增强,专业学习和英语学习在高职教育中结合的有效性广为关注.论文旨在构建专业学习和英语学习之间的共同体,架构二者之间共存,从而实现高职教育的发展和提升.