【摘 要】
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生态教学追求“学生在良好的条件下自然、和谐、自由地生长和发展”.将生态教学运用于小学英语课堂中,可以让学生在老师的引领下自主地发展个性、思维和能力.文章以生态教学
【机 构】
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广东省深圳市宝安实验学校,深圳,518000
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生态教学追求“学生在良好的条件下自然、和谐、自由地生长和发展”.将生态教学运用于小学英语课堂中,可以让学生在老师的引领下自主地发展个性、思维和能力.文章以生态教学研讨课“At the mall”为例,指出教师通过“At the mall”这一课的实践很好地构建了学生学习生态,还给学生“自由表达”的权利、“主动学习”的权利和“实践”的权利.
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