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期刊论文
英语写作教学中的合作与分组策略
英语写作教学中的合作与分组策略
来源 :宁波教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pzpsxf
【摘 要】
:
在英语写作教学中,同伴建构的支架或支持主要体现在小组讨论、同伴批改等有关环节,这些环节都需要学生的合作意识。探讨在英语写作教学中如何培养学生合作意识和采取有效分组
【作 者】
:
黄丽华
【机 构】
:
福建对外经济贸易职业技术学院
【出 处】
:
宁波教育学院学报
【发表日期】
:
2010年4期
【关键词】
:
支架理论
英语写作教学
合作
分组策略
Scaffolding Theory
English writing teaching
cooperation
g
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在英语写作教学中,同伴建构的支架或支持主要体现在小组讨论、同伴批改等有关环节,这些环节都需要学生的合作意识。探讨在英语写作教学中如何培养学生合作意识和采取有效分组原则与分组策略,希望能对运用支架理论指导英语写作,提高学生的英语写作能力,改善英语课堂教学效果有所启示。
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