论文部分内容阅读
工学结合人才培养模式是我国现阶段高职院校教育改革和发展的基本方向。在该模式下,高职公共英语课程改革势在必行,但至今缺乏实质性的突破。本文从教学实例出发,结合目前公共英语教学改革的普遍现状和问题,探讨和共享一些可行性强的改革方法。
工学结合下高职公共英语教学改革的探讨
【摘 要】
：
工学结合人才培养模式是我国现阶段高职院校教育改革和发展的基本方向。在该模式下,高职公共英语课程改革势在必行,但至今缺乏实质性的突破。本文从教学实例出发,结合目前公
【机 构】
：
广东工贸职业技术学院
【出 处】
：
科教文汇(上旬刊)
【发表日期】
：
2014年28期
其他文献
目的探讨新的心肌显像剂——双[N-乙氧基，N-乙基（二硫代氨基甲酸脂）氮化锝]（V）（^99mTcN—NOET）对判断经皮冠状动脉腔内成形术（PTCA）及支架置入术后的疗效、测定再狭窄以及估测预后的临
以高职数学教师对高职新生认知的视角，从数学方法层面研究初高职数学教学的衔接问题。
目的探讨高血压病（EH）患者中医证候与合并代谢综合征（MS）的关系。方法对333例住院EH患者行中医辨证和身高、体重、血糖、血脂测定。333例EH患者按中医辨证分为9组，另外根据虚实辨
本文分析了爱尔兰都柏林理工学院语言学院的办学特色和教学理念，并针对北工大耿丹学院学生学习大学英语的特点，提出两个提高学生学习兴趣和效率的学习及教学策略。
简介创客与创客教育,指出创客教育在应用型本科高校中更显适用性。提出创客教育平台的构建需要结合具体校情进行综合考虑,并以莆田学院为例,探讨应用型本科高校创客教育平台
以实施黑龙江省应用型本科院校建设试点和教育部"卓越工程师培养计划"试点等项目为建设载体,着力优化以实践能力和创新精神培养为核心的应用型人才培养体系,根据中华人民共和
创建特色的大学校园文化，是优化学校管理，丰富学校内涵，提升学校品位的重要举措。贵州师范学院结合自身办学特点，深挖学校文化内涵，确立了“国学浸润人生、经典传承文明”的校园文