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本文是在传统课堂教学模式基础上,利用“互联网+”技术和智慧教学工具“雨课堂”相融合,构建了一种《电力拖动自动控制系统》课程全新的混合式课堂教学模式.旨在提高学生课堂教学参与的积极性和学习的时效性,体现真正的活力课堂.
基于互联网+雨课堂的《电力拖动自动控制系统》课程混合式教学探索
【摘 要】
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本文是在传统课堂教学模式基础上,利用“互联网+”技术和智慧教学工具“雨课堂”相融合,构建了一种《电力拖动自动控制系统》课程全新的混合式课堂教学模式.旨在提高学生课堂
【机 构】
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重庆大学城市科技学院 重庆永川 402167
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2019年41期
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