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受新冠疫情影响,全国高校在"停课不停教,停课不停学"的号召下,广泛开展线上教学。本文结合腾讯课堂和超星泛雅平台的优点,以土木工程两个班为实施对象,以理论力学课程为例探索了疫情防控期间线上教学,结果表明平台优越,实施顺畅,教学效果明显,同时为疫情结束后实施线上线下混合式翻转课堂提供了有效路径。
新冠疫情防控期基于腾讯课堂和超星泛雅平台的高校线上教学实践与探索
【摘 要】
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受新冠疫情影响,全国高校在"停课不停教,停课不停学"的号召下,广泛开展线上教学。本文结合腾讯课堂和超星泛雅平台的优点,以土木工程两个班为实施对象,以理论力学课程为例探
【机 构】
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西北民族大学土木工程学院;
【出 处】
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中国多媒体与网络教学学报(上旬刊)
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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西北民族大学校级教育教学改革项目“翻转课堂教学模式实践与探索”项目(2019XJJG-47);西北民族大学校级教育教学改革项目(2019XJJG-50);中央高校基本科研业务费专项资金资助(31920170068);国家自然科学基金(51868067);甘肃省建设厅科技攻关项目(JK2019-10)~~
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