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本文讨论如何依据新课标的要求和目标，把教材中Project板块运用于写作教学中。写作过程突出学生的主体地位，使学生积极参与，让各层次的学生都能体验合作学习和知识建构过程中的乐趣。从而提高写作能力。
合作写作在高中英语教学中的运用
【摘 要】
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本文讨论如何依据新课标的要求和目标，把教材中Project板块运用于写作教学中。写作过程突出学生的主体地位，使学生积极参与，让各层次的学生都能体验合作学习和知识建构过程中的
【机 构】
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江苏省淮安市楚州中学（南校区）
【出 处】
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山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)
【发表日期】
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2010年1期
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