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二十一世纪的到来为我国英语教学既提供了机遇，又提出了挑战。提高英语教学质量，改革英语教学方法日益成为英语教学界的共识。大学英语教学水平要上新台阶，采用立体化教学是一条可行之路。其中包括教学理念立体化、教学手段立体化、教学方法立体化。只有转变观念，发展内涵，才能使我国英语教学适应跨世纪人才培养的需要。