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目的
探讨早期认知康复对ICU转出患者认知、身体功能及生活质量的临床影响。
方法选择自ICU转至普通病房的患者120例为研究对象，按随机数字表法分为对照组与观察组各60例。对照组按照其原患疾病给予对症治疗，不进行认知干预；观察组在对照组基础上立即对患者进行认知康复训练，2次/周，2 h/次，疗程12周。采用记忆与执行筛查量表(MES)、日常活动量表(ADL)及简明健康调查量表(SF-36)比较治疗前后两组患者的认知功能、躯体功能及生活质量。
结果与治疗前相比，治疗后观察组的MES、SF-36(除外躯体疼痛)及ADL量表的项目评分均明显升高，SF-36量表中的躯体疼痛项评分明显降低，差异均有统计学意义(P<0.05)；与对照组相比，治疗后观察组的MES、SF-36(除外躯体疼痛)及ADL量表的评分均显著升高，观察组的SF-36量表中的躯体疼痛项评分与对照相比明显降低，差异均具有统计学意义(P<0.05)。
结论早期认知康复可以显著改善ICU转出患者认知、身体功能及生活质量，值得临床借鉴参考。